Perfil do autor

Possa, Leandra Bôer, Universidade Federal de Santa Maria -UFSM

  • V. 37 CURITIBA 2021 - Dossiê - Desafios da Avaliação na e da Educação Infantil
    Os processos de avaliação na Educação Infantil: a produção da criança e da infância em risco
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