Ventura, Jaqueline Pereira

• v. 23, n. 29 (2007) - Dossiê Temático
  Políticas públicas para educação de jovens e adultos no Brasil: a permanente (re)construção da subalternidade – considerações sobre os Programas Brasil Alfabetizado e Fazendo Escola
  Resumo  PDF  DOI

Qualis A1

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