Perfil do autor

Silva, Jaqueline Luzia da, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Rio de Janeiro, RJ, Brasil

  • V. 40 CURITIBA 2024 - DOSSIÊ: Alfabetização e currículo: entre a fixação de significados e as experimentações que criam fissuras
    Investigações sobre o currículo para a alfabetização de jovens, adultos e idosos: o que dizem as propostas?
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