Hillesheim, Jaime, UFSC, Brasil

• v. 33, n. especial 2 (2017) - Dossiê Temático
  Pobreza e desigualdades educacionais: uma análise com base nos Planos Nacionais de Educação e nos Planos Plurianuais Federais
  Resumo  PDF

Qualis A1

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