Cazorla, Irene, Universidade Estadual de Santa Cruz/BA, Brasil

• v. 26, n. especial 2 (2010) - Demanda Contínua
  Concepções e concepções alternativas de média: Um estudo comparativo entre professores e alunos do Ensino Fundamental
  Resumo  PDF  DOI

Qualis A1

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