Dalla-Bona, Elisa Maria, UFPR, Brasil
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v. 34, n. 72 (2018) - Dossiê Temático
Análise de obras da literatura infantil como estratégia de formação do pedagogo/ professor: saber ler, saber escolher
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ISSN: 1984-0411
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Biblioteca Digital de Periódicos da Universidade Federal do Paraná ISSN 2764-9792 E-mail: bdp@ufpr.br Colaboração: |
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