Almeida, Daniel Manzoni de, Universidade de São Paulo, Brasil
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v. 32, n. 62 (2016) - Demanda Contínua
Análise da trama de argumentos na obra “Meditações” cartesianas na construção da ideia do “Cogito”: uma proposta para um modelo didático para o ensino de Filosofia
Resumo PDF DOI
Qualis A1
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