Mindal, Clara Brener, UFPR, Brasil

• v. 29, n. 50 (2013) - Dossiê Temático
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• v. 29, n. 50 (2013) - Dossiê Temático
  Formação de professores em instituições públicas de ensino superior no Brasil: diversidade de problemas, impasses, dilemas e pontos de tensão
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• v. 29, n. 50 (2013) - Dossiê Temático
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