Faraco, Carlos Alberto

• v. 15, n. 15 (1999) - Demanda Contínua
  Por uma teoria lingüística que fundamente o ensino de língua materna (ou de como apenas um pouquinho de gramática nem sempre é bom)
  Resumo  PDF  DOI
• v. 18, n. 20 (2002) - Dossiê Temático
  Questões de política de língua no Brasil: problemas e implicações
  Resumo  PDF  DOI

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Publicado pelo Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

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