Perfil do autor

Lobo, Andréa Maria Favilla, Universidade Federal do Acre, Brasil

  • v. 34, n. 67 (2018) - Dossiê Temático
    O Ato, a performance e a formação: tempos e processos de si na docência / The Act, the performance and the formation: times and processes of self in teaching
    Resumo  PDF