Trevisan, Amarildo Luiz, UFSM, Brasil

• v. 27, n. 42 (2011) - Demanda Contínua
  Filosofia da Educação e formação de professores no velho dilema entre teoria e prática
  Resumo  PDF  DOI
• v. 30, n. 52 (2014) - Demanda Contínua
  Da reificação ao reconhecimento das pesquisas qualitativas em educação
  Resumo  PDF  DOI
• V. 37 CURITIBA 2021 - Demanda Contínua
  Mal de arquivo – Um desafio para a filosofia da educação?
  Resumo  PDF  PDF (English)