Callegaro, Aline Marian, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil

• v. 32, n. 59 (2016) - Demanda Contínua
  Organização didático-metodológica das aulas de Anatomia e Fisiologia Humana: comportamento e percepção dos estudantes
  Resumo  PDF  DOI

Qualis A1

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