Levoratti, Alejo, CONICET- Universidad Nacional de La Plata, Argentina
-
V. 37 CURITIBA 2021 - Dossiê - Corpo e história: os múltiplos processos de educação do corpo
Entre el “patio” y el “paper”. Un análisis sobre las propuestas curriculares para la formación de profesores de Educación Física, Argentina (1970-1989)
Resumo PDF (Español (España))
Qualis A1
Publicado pelo Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR).
Contatos: (55) 41- 3535-6207
E-mail: educar@ufpr.br
Contador ativo desde 10/09/2021