Santos, Adriana Cavalcanti dos, Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Maceió, Alagoas, Brasil

• V. 40 CURITIBA 2024 - DOSSIÊ: Alfabetização e currículo: entre a fixação de significados e as experimentações que criam fissuras
  Diálogos [inter]ditados: formação de professores no âmbito da política nacional de alfabetização e o currículo [im]posto
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