Sumário

Dossiê Temático

Apresentação Maria Auxiliadora Schmidt, Tânia Braga Garcia

PDF DOI p. 7-8

Pesquisas em Educação Histórica: algumas experiências Maria Auxiliadora Schmidt, Tânia Maria Braga Garcia

PDF DOI p. 11-31

Ensino de História, Didática de História, Educação Histórica: alguns dados de pesquisa (2000-2005) Olinda Evangelista, Jocemara Triches

PDF DOI p. 33-55

Educação Histórica: perspectivas de aprendizagem da história no ensino fundamental Marlene Cainelli

PDF DOI p. 57-72

Manuais didáticos e formação da consciência histórica Daniel Hortêncio de Medeiros

PDF DOI p. 73-92

Literacia e consciência histórica Isabel Barca

PDF DOI p. 93-112

A escolha de recursos na aula de História Olga Magalhães

PDF DOI p. 113-130

Em direção a um conceito de literacia histórica Peter Lee

PDF DOI p. 131-150

Desenvolvendo um conceito de evidência histórica: as idéias dos estudantes sobre testar afirmações factuais singulares Rosalyn Ashby

PDF DOI p. 151-170

Aprendendo e ensinando sobre o passado a crianças de três a oito anos Hilary Cooper

PDF DOI p. 171-190

Ensinar História no contexto das Ciências Sociais: princípios básicos Joaquín Prats

PDF DOI p. 191-218

Concepciones de los alumnos sobre la Historia Concha Fuentes Moreno

PDF DOI p. 219-239

La enseñanza de la Historia: problemas reales y polémicas interesadas (aportaciones desde una óptica española) Rafael Valls

PDF DOI p. 241-260

Museus e Educação Histórica numa realidade contemporânea em transição Irene Nakou

PDF DOI p. 261-273