Cabral LSA, Melo FRLV de. Entre a normatização e a legitimação do acesso, participação e formação do Público-Alvo da Educação Especial em Instituições de Ensino Superior brasileiras / Between normalization and legitimation of the access, participation and training of the target group of special education in Brazilian higher education institutions. EDUCAR [Internet]. 4º de dezembro de 2017 [citado 18º de março de 2025];:p. 55-70. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/51046