Lima MSL, Braga MMS de C. Relação ensino-aprendizagem da docência: traços da Pedagogia de Paulo Freire no Ensino Superior. EDUCAR [Internet]. 20º de setembro de 2016 [citado 30º de abril de 2026];32(61):p. 71-88. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/47203