Vieira F. Formação pós-graduada de professores: construindo uma pedagogia da experiência, rumo a uma educação mais democrática. EDUCAR [Internet]. 25º de fevereiro de 2017 [citado 26º de novembro de 2024];33(63):p. 85-101. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/49139