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de Oliveira Silva Araújo AL, Thomopoulos M de SF. As Trilhas da refacção textual de uma estudante de EJA captadas pelo software Camtasia e pelo editor de texto Word. EDUCAR [Internet]. 1º de abril de 2019 [citado 25º de abril de 2026];35(73):251-65. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/62337