Rodrigues APCM, Cruz SHV. Formação inicial de professores para a docência com bebês: as perspectivas de docentes, discentes e egressos do curso de pedagogia da Universidade Federal do Ceará, Brasil. EDUCAR [Internet]. 28º de novembro de 2024 [citado 9º de fevereiro de 2026];40(1):e88141. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/88141