Lacerda Santos G. Educação a distância na formação profissional continuada de professores da educação básica: analisando contratos e destratos didáticos a partir de um estudo de caso. EDUCAR [Internet]. 22º de abril de 2014 [citado 14º de março de 2026];30(52):p. 275-290. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36096