Mindal CB, Guérios E. Formação de professores em instituições públicas de ensino superior no Brasil: diversidade de problemas, impasses, dilemas e pontos de tensão. EDUCAR [Internet]. 13º de dezembro de 2013 [citado 4º de janeiro de 2026];29(50):p. 21-33. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/34722