Rummert SM, Ventura JP. Políticas públicas para educação de jovens e adultos no Brasil: a permanente (re)construção da subalternidade – considerações sobre os Programas Brasil Alfabetizado e Fazendo Escola. EDUCAR [Internet]. 23º de agosto de 2007 [citado 22º de dezembro de 2024];23(29):p. 29-45. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/8664