Stieg R, Soares DJM, Santos W dos. Métodos de avaliação para aprendizagem: o que evidenciam os professores de países latino-americanos no questionário contextual do PISA 2018?. EDUCAR [Internet]. 6º de dezembro de 2024 [citado 30º de abril de 2026];40(1):e93764. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/93764