Castro-Carrasco, Pablo, Francis General, Richard Jofré, Nicolás Sáez, Ángela Vega, e Mariella Bortoluzzi. “Teorías Subjetivas De Profesores Sobre La motivación Y Sus Expectativas De éxito Y Fracaso Escolar”. Educar em Revista 28, no. 46 (novembro 23, 2012): p. 159–172. Acessado janeiro 22, 2025. https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/25218.