Albuquerque, Verônica Santos, Carlos Otávio Fiúza Moreira, Suzelaine Tanji, e André Vianna Martins. “A NARRATIVA DA PRÁTICA COMO UMA ESTRATÉGIA DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO SUPERIOR EM SAÚDE”. Educar em Revista 2 (dezembro 31, 2010): p. 191–205. Acessado março 16, 2025. https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/13345.