Nornberg, Marta, e Gilberto Ferreira da Silva. “Processos De Escrita E Autoria Sobre a ação Docente Enquanto prática Formativa”. Educar em Revista 30, no. 54 (julho 18, 2014): p. 185–202. Acessado janeiro 5, 2026. https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/31359.