Libâneo, José Carlos. “A Aprendizagem Escolar E a formação De Professores Na Perspectiva Da Psicologia histórico-Cultural E Da Teoria Da Atividade”. Educar em Revista 20, no. 24 (dezembro 31, 2004): p. 113–147. Acessado abril 15, 2025. https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/2211.