Santos, Maria José dos, e Maria Regina Maluf. “Consciência fonológica E Linguagem Escrita: Efeitos De Um Programa De intervenção”. Educar em Revista 26, no. 38 (dezembro 24, 2010): p. 57–71. Acessado janeiro 5, 2026. https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/20313.