Glória, Dília Maria Andrade. “‘A Escola Tá mais. Escolar’: A implantação Do Tempo Integral Em Uma Escola De Ensino Fundamental Na Perspectiva Discente”. Educar em Revista 32, no. 59 (março 30, 2016): p. 193–210. Acessado novembro 13, 2024. https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/43960.