Cainelli, Marlene Rosa. “Entre Continuidades E Rupturas: Uma investigação Sobre O Ensino E Aprendizagem Da história Na transição Do Quinto Para O Sexto Ano Do Ensino Fundamental”. Educar em Revista 27, no. 42 (dezembro 31, 2011): p. 127–139. Acessado janeiro 7, 2026. https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/25888.