Bortolanza, Ana Maria Esteves. “Perspectiva histórica Das práticas Escolares De Leitura No Brasil: Entre Rupturas E Continuidades”. Educar em Revista 35, no. 75 (julho 30, 2019): 283–303. Acessado abril 24, 2026. https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/65343.