Mayor Ruiz, Cristina, e Mariana Altopiedi. “La profesionalización Del Docente Novel En La Universidad. Qué Aprenden Los Profesores a través De Los ‘Talleres De Análisis De La Práctica’ (TAP)”. Educar em Revista 31, no. 57 (julho 8, 2015): p. 65–80. Acessado fevereiro 11, 2026. https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/42040.