Machado, Tânia Mara Rezende, e Paulo Vinícius Baptista da Silva. “Concepções De currículo Expressas Nos Projetos pedagógicos De formação Inicial De Professores Do Campo Na Amazônia”. Educar em Revista 40, no. 1 (maio 2, 2024): e87484. Acessado dezembro 26, 2024. https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/87484.