Almeida, Sandra Francesca Conte de, e Rosana Márcia Rolando Aguiar. “A Pesquisa-intervenção Na formação Continuada De Professores E O Dispositivo De análise Das práticas Profissionais De orientação psicanalítica: Revisitando Algumas Questões E considerações”. Educar Em Revista, vol. 33, nº 64, maio de 2017, p. p. 89-101, https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/49817.