Pinheiro, Flávia Isaia, e Maria Luiza Becker. “A Coerência Em Narrativas Escritas Escolares: Uma análise Piagetiana”. Educar Em Revista, vol. 30, nº 53, junho de 2014, p. p. 217-231, https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/35501.