Glória, Dília Maria Andrade. “‘A Escola Tá mais. Escolar’: A implantação Do Tempo Integral Em Uma Escola De Ensino Fundamental Na Perspectiva Discente”. Educar Em Revista, vol. 32, nº 59, março de 2016, p. p. 193-210, https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/43960.