Bedin, Everton, e Carla Susana Lopes Morais. “Percepções De Professores De química Em formação Inicial Quanto à articulação Tecnologia-Pedagogia-Ciência Em Suas práticas Na Pandemia”. Educar Em Revista, vol. 40, nº 1, novembro de 2024, p. e87730, doi:10.1590/1984-0411.87730.