Tavares Silva, Fabiany de Cássia, e Christiane Caetano Martins Fernandes. “Estudo De Documentos Curriculares Prescritos: (de)compondo Uma Metodologia De investigação”. Educar Em Revista, vol. 35, nº 78, dezembro de 2019, p. 225-41, https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/69522.