Gomes, Adriana Leite Limaverde. “A produção Escrita De Alunos Com E Sem síndrome De Down: Uma análise Da Coerência Textual”. Educar Em Revista, vol. 29, nº 47, março de 2013, p. p. 285-300, https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/29170.