Machado, Tânia Mara Rezende, e Paulo Vinícius Baptista da Silva. “Concepções De currículo Expressas Nos Projetos pedagógicos De formação Inicial De Professores Do Campo Na Amazônia”. Educar Em Revista, vol. 40, nº 1, maio de 2024, p. e87484, https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/87484.