L. S. A. Cabral e F. R. L. V. de Melo, “Entre a normatização e a legitimação do acesso, participação e formação do Público-Alvo da Educação Especial em Instituições de Ensino Superior brasileiras / Between normalization and legitimation of the access, participation and training of the target group of special education in Brazilian higher education institutions”, EDUCAR, p. p. 55–70, dez. 2017.