[1]
V. S. Albuquerque, C. O. F. Moreira, S. Tanji, e A. V. Martins, “A NARRATIVA DA PRÁTICA COMO UMA ESTRATÉGIA DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO SUPERIOR EM SAÚDE”, EDUCAR, vol. 2, p. p. 191–205, dez. 2010.