[1]
H. C. da Silva, P. W. Gonçalves, D. de la C. Bacci, e C. A. L. da S. Cunha, “RELAÇÕES ENTRE CONTEÚDO E FORMA DE CONHECIMENTOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM GEOCIÊNCIAS: IMAGINÁRIO DE FUTUROS PROFESSORES NUMA DISCIPLINA DE LICENCIATURA”, EDUCAR, vol. 25, nº 34, p. p. 53–73, ago. 2009.