Mota, M. O. e Mota, D. (2021) “O Prêmio Escola Nota Dez (PENDez)1 – um instrumento de combate às desigualdades educacionais na alfabetização infantil”, Educar em Revista, 37. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/78239 (Acessado: 4 dezembro 2024).