Rodrigues, A. e Almeida, M. E. B. de (2021) “A construção de currículos narrativos mediados pelas tecnologias: um olhar para a formação de professores e as narrativas digitais de aprendizagem”, Educar em Revista, 37. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/72496 (Acessado: 17 novembro 2025).