Bedin, E. e Del Pino, J. C. (2018) “Situação de Estudo como artefato para a qualificação metodológica na formação inicial de professores de química: um caso específico das Rodas de Conversa”, Educar em Revista, 34(69), p. p. 293–309. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/53297 (Acessado: 17 março 2025).