Quadros, C. de (2017) “O ensino de matemática no curso primário no Brasil (1890-1970): as leis, os periódicos e a didatização do conhecimento”, Educar em Revista, 33(63), p. p. 321–324. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/49614 (Acessado: 18 novembro 2025).