Mezzaroba, C. e Bassani, J. J. (2022) “Campo, habitus e illusio – a tríade conceitual de Pierre Bourdieu no exercício de investigar a constituição de um subcampo acadêmico (das mídias e tecnologias) na Educação Física brasileira”, Educar em Revista, 38. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/85962 (Acessado: 26 novembro 2024).