Andrade, S. dos S. e Meyer, D. E. (2014) “Juventudes, moratória social e gênero: flutuações identitárias e(m) histórias narradas”, Educar em Revista, 1(53), p. p. 85–99. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36463 (Acessado: 3 janeiro 2026).